Le 20 novembre dernier, à l’occasion de la Journée internationale contre le harcèlement scolaire, une conférence intitulée « De l’amélioration du climat scolaire à la lutte contre le harcèlement » a été animée par Mr Brunet le proviseur de l’EIMariam. Cet événement, qui a rassemblé les équipes éducatives – enseignants, personnels de vie scolaire et direction –, avait pour objectif de sensibiliser la communauté éducative à l’importance d’un climat scolaire serein pour la réussite de tous, tout en luttant contre le harcèlement scolaire.
Au cours de la présentation, le proviseur a abordé les enjeux essentiels du climat scolaire, soulignant son rôle crucial dans le bien-être des élèves et des équipes éducatives. Il a notamment insisté sur le principe de co-éducation consistant à impliquer les parents et le personnel éducatif pour permettre le renforcement des relations de confiance et favorisant une ambiance d’apprentissage positive.
Un bon climat scolaire repose aussi sur la justice scolaire, où chaque élève est traité de maniére équitable et respectueuse. Le proviseur a également insisté sur la nécessité de mettre en place des stratégies collectives de prévention du harcèlement et de renforcer la coopération entre tous les acteurs de l’école.
En parallèle, le rôle de l’autorité est essentiel pour garantir ce respect mutuel et assurer un environnement harmonieux. Bien qu’elle soit en partie due au statut d’enseignant, l’autorité doit également reposer sur la capacité à inspirer le respect par ses compétences et à être un modèle de confiance pour les élèves. Cette autorité doit, bien entendu, éviter tout abus de pouvoir, que ce soit pour les élèves, les enseignants ou le corps administratif. Cela s’inscrit dans une vision plus large de la qualité de vie à l’école, qui doit être positive pour tous. Un environnement de travail serein et respectueux permet aux équipes éducatives de s’épanouir et de mieux accompagner les élèves dans leur parcours scolaire.
En parallèle de la conférence, les élèves ont eu l’occasion de remplir un questionnaire de bien-être à l’école. Cet outil est un point de départ important pour dresser un état des lieux du climat scolaire au sein de l’EIMariam et établir une réflexion en vue de mettre en place des actions concrètes pour renforcer un climat scolaire positif et prévenir le harcèlement.
Cette initiative marque un pas décisif dans l’engagement de l’EIMariam à offrir à ses élèves un environnement d’apprentissage respectueux, sécurisé et inclusif. L’établissement continue de mobiliser tous ses acteurs pour faire de la lutte contre le harcèlement scolaire une priorité, et pour garantir une école où chacun se sent valorisé.
