Le système français mobilise fortement l’exercice de la pensée critique, favorise l’autonomie, le respect et la solidarité. Il apprend la compréhension des héritages historiques et l’ouverture sur le monde actuel dans sa diversité.

Les enseignements dispensés à l’Ecole Internationale MARIAM sont conformes aux programmes français. Ces programmes sont subdivisés en cycles pluriannuels :

– Cycle 1 (TPS / PS / MS/ GS)

– Cycle 2 (CP/CE1/CE2)

– Cycle 3 (CM1/ CM2/ 6ème)

– Cycle 4 (5^ème / 4^ème/ 3^ème)

– Lycée (Réformes 2019, 2020 et 2021)

L’Ecole Internationale MARIAM propose un accès au parcours scolaire pour tous les élèves et elle s’inscrit dans les exigences d’une école inclusive. Dans le souci d’assurer la réussite scolaire de votre enfant, nous mettons en place l’aide personnalisée et un projet personnalisé de réussite éducative si besoin . Votre enfant sera accompagné tout au long de son cursus scolaire afin de lui permettre de réussir dans les meilleurs conditions. Cet accompagnement concerne tous les élèves et prend en compte l’ensemble de leurs besoins : soutien scolaire, aide aux devoirs et aide à l’orientation.

Les projets pédagogiques initiés à l’Ecole Internationale MARIAM donnent du sens aux apprentissages.

Les relations entre toute la communauté éducative de l’Ecole Internationale MARIAM sont excellentes :

• les relations enseignants/enseignants : les conseils de cycles, les réunions d’échanges entre les enseignants d’un même niveau (unité pédagogique) favorisent une bonne ambiance de travail faite de confiance mutuelle et de partage d’expérience.

Le tutorat permet à un jeune enseignant recruté  de se former auprès d ‘ un collègue expérimenté. Ainsi on a dans la même classe  deux enseignants qui prennent  en charge les élèves.

• Les relations enseignants/Direction de l’école : les conseils pédagogiques, les réunions de rentrée sont des occasions pour harmoniser les points de vue, aboutir toujours à un consensus;

• Les relations parents d’élèves/équipe de direction : les réunions de rentrée, les conseils d’établissement, les réunions de l’Association des Parents d’Elèves (APE) de l’école, les journées portes ouvertes sont des opportunités pour améliorer le cadre de travail des élèves grâce à des échanges francs et constructifs.

Les parents d’élèves à travers leurs représentants dans les différentes instances de l’école participent à la prise des décisions majeurs de l’établissement. Les conseils de vie collégienne et lycéenne (CVC et CVL), l’enseignements des valeurs tel que la citoyenneté, permettent aux élèves de participer à la vie de l’établissement.

Nos enseignants sont régulièrement formés par des conseillers pédagogiques, des professeurs certifiés ou détenteurs d’expérience qui sont au fait des pratiques pédagogiques des programmes de l’éducation nationale française.

Les résultats scolaires enregistrés à la fin de chaque année scolaire nous encouragent à rester toujours dans cette dynamique