Dans la perspective d’un voyage d’échange entre des lycéens de l’EIM et du LP2I et au delà d’un partenariat entre les deux établissements, Mme Laetitia CHARDAVOINE, proviseure de l’établissement français est venue une semaine au Togo entre le 13 et le 20 février 2026. M. Patrick BRUNET, le proviseur de l’EIM, a lui même visité le LP2I à Poitiers durant la semaine du 2 au 6 mars 2026.

Le Lycée pilote innovant international est un lycée public général et technologique situé qui dépend de l’académie de Poitiers et se trouve sur le site du Futuroscope à coté de Poitiers, très ancienne ville universitaire (université créée en 1431)

Le LP2I est un établissement scolaire créé en 1987 pour expérimenter des méthodes pédagogiques innovantes. Il se distingue par un projet éducatif original centré sur l’élève. L’objectif est de développer chez les élèves : l’autonomie, la responsabilité, la créativité, la capacité à travailler en équipe, l’ouverture internationale.

Le numérique occupe une place centrale dans l’établissement : les technologies sont utilisées dans toutes les disciplines, les élèves peuvent participer à des projets médiatiques comme radio ou web-TV du lycée.

Le LP2I favorise l’ouverture au monde grâce à l’accueil d’élèves étrangers, l’apprentissage de langues et de cultures différentes, des projets artistiques et scientifiques élaborés

Outre le bénéfice que peut tirer l’EIM du partenariat avec le LP2I à propos de l’enrichissement de ses pratiques pédagogiques et de sa politique du numérique, les élèves participant à l’échange pourront découvrir une ville universitaire sous tous ses aspects : visite de sites universitaires mais aussi visite des lieux d’accueil réservés aux étudiants et rencontres à propos des dispositifs d’accueil des étudiants étrangers. L’association des étudiants togolais étant très active à Poitiers, une rencontre sera également prévue.

Les élèves de la spécialité HGGSP du LP2I viendront découvrir quant à eux tous les aspects historiques, culturels, économiques et géopolitiques d’un pays africain aujourd’hui.